Autism dikenal sebagai Cacat pembangunan kompleks. Para ahli percaya bahwa Autism
menyajikan dirinya selama tiga tahun pertama dari kehidupan seseorang. Kondisi
ini hasil dari gangguan neurologis yang memiliki efek pada fungsi normal otak,
mempengaruhi pengembangan komunikasi dan interaksi sosial keterampilan
seseorang.
Orang-orang
dengan autism memiliki masalah dengan komunikasi non-verbal, interaksi sosial,
dan kegiatan yang meliputi elemen bermain dan/atau olok-olok macam.
Apa yang dimaksud dengan ASD?
ASD
singkatan Autism Spectrum Disorder dan dapat kadang-kadang disebut sebagai
Autistic Spectrum Disorder. Dalam teks ini autisme dan ASD berarti sama. ASDs
adalah setiap cacat perkembangan yang telah disebabkan oleh kelainan otak.
Orang dengan ASD biasanya memiliki kesulitan dengan keterampilan sosial dan
komunikasi.
Orang dengan
ASD akan biasanya juga memilih untuk tetap berpegang pada satu set perilaku dan
akan menolak besar (dan banyak kecil) perubahan untuk kegiatan sehari-hari.
Beberapa kerabat dan teman-teman dari orang-orang dengan ASDs telah berkomentar
bahwa jika orang tahu perubahan datang terlebih dahulu, dan memiliki waktu
untuk mempersiapkan untuk itu; resistensi terhadap perubahan adalah baik gone
sepenuhnya atau jauh lebih rendah.
Autism adalah kelainan
lebar-spektrum
Autisme
(ASD) adalah gangguan lebar-spektrum. Ini berarti bahwa tidak ada dua orang
dengan autism akan memiliki gejala yang sama. Juga mengalami berbagai kombinasi
gejala, beberapa orang akan memiliki gejala-gejala ringan sementara yang lain
akan memiliki orang-orang yang parah. Di bawah ini adalah daftar yang paling
sering ditemukan karakteristik diidentifikasi antara orang-orang dengan ASD.
Keterampilan sosial
Cara di mana
orang dengan ASD berinteraksi dengan orang lain sangat berbeda dibandingkan
dengan bagaimana sisa penduduk berperilaku. Jika gejala tidak parah, orang
dengan ASD mungkin tampak sosial kikuk, kadang-kadang menyinggung dalam
komentar mereka, atau dari selaras dengan orang lain. Jika gejala lebih parah,
orang mungkin tampak tidak tertarik pada orang lain sama sekali.
Hal ini umum
bagi kerabat, teman dan orang-orang yang berinteraksi dengan seseorang dengan
ASD untuk komentar bahwa penderita ASD membuat kontak mata yang sangat sedikit.
Namun, perawatan kesehatan profesional, guru, dan orang lain adalah
meningkatkan kemampuan mereka untuk mendeteksi tanda-tanda autisme pada usia
lebih daripada sebelumnya, kontak mata antara orang-orang dengan autism adalah
meningkatkan. Dalam banyak kasus, jika gejala tidak parah, orang dapat
diajarkan bahwa kontak mata penting bagi kebanyakan orang dan ia akan ingat
untuk melihat orang-orang di mata.
Orang dengan
autisme mungkin sering lewatkan isyarat kami memberikan satu sama lain ketika
kita ingin menarik perhatian seseorang. Orang dengan ASD mungkin tidak tahu
bahwa seseorang sedang mencoba untuk berbicara dengan mereka. Mereka juga
mungkin sangat tertarik dalam berbicara dengan orang tertentu atau kelompok
orang, tetapi tidak memiliki keterampilan yang sama seperti orang lain untuk
menjadi sepenuhnya terlibat. Untuk meletakkannya lebih sederhana, mereka tidak
perlu bermain dan berbicara keterampilan.
Empati - pemahaman dan menyadari
perasaan orang lain
Seseorang
dengan autism akan merasa jauh lebih sulit untuk memahami perasaan orang-orang
lain. / Kemampuannya untuk secara naluriah berempati dengan orang lain jauh
lebih kecil daripada orang lain. Namun, jika mereka sering diingatkan tentang
hal ini, kemampuan untuk mengambil perasaan orang lain ke account meningkatkan
sangat. Dalam beberapa kasus - sebagai hasil dari praktik sering - empati
meningkatkan, dan beberapa di antaranya menjadi alami daripada intelektual.
Meskipun demikian, empati pernah datang secara alami untuk orang dengan autism
seperti halnya kepada orang lain.
Memiliki
percakapan dengan seseorang dengan autisme mungkin merasa sangat banyak seperti
perjalanan sekali jalan. Orang dengan ASD mungkin memberi kesan bahwa ia
berbicara pada orang-orang, bukan dengan atau kepada mereka. Dia mungkin suka
tema, dan berbicara tentang hal itu banyak. Namun, akan ada jauh lebih sedikit
bertukar ide, pikiran dan perasaan daripada yang mungkin ada dalam percakapan
dengan seseorang yang tidak memiliki autisme.
Hampir semua
orang di planet ini lebih suka untuk berbicara tentang dirinya sendiri lebih
daripada orang lain; itu adalah sifat manusia. Orang dengan autism biasanya
akan melakukan bahkan lebih.
Kontak fisik
Sejumlah
anak-anak dengan ASD tidak suka memeluk atau disentuh seperti anak-anak lain
lakukan. Salah untuk mengatakan bahwa semua anak dengan autism adalah seperti
itu. Banyak akan memeluk relatif - biasanya ibu, ayah, nenek, kakek, guru, dan
atau sibling(s) - dan sangat menikmatinya. Sering itu adalah sebuah pertanyaan
latihan dan mengantisipasi bahwa kontak fisik akan terjadi. Sebagai contoh,
jika seorang anak tiba-tiba menggelitik kaki anak-anak lain, ia akan
kemungkinan terkekeh-kekeh dan menjadi senang dan bahagia. Jika anak itu
menggelitik kaki seorang anak dengan autism, tanpa anak mengantisipasi kontak,
hasil mungkin sama sekali berbeda.
Suara keras,
beberapa bau, dan lampu
Seseorang
dengan autism biasanya menemukan suara keras yang tiba-tiba tidak menyenangkan
dan cukup mengejutkan. Yang sama dapat terjadi dengan beberapa bau dan
perubahan mendadak dalam intensitas pencahayaan dan ambien suhu. Banyak yang
percaya ini adalah tidak begitu banyak kebisingan sebenarnya, bau atau cahaya,
tetapi agak mengejutkan, dan tidak mampu untuk mempersiapkan untuk itu - mirip
dengan respon terhadap kontak fisik yang mengejutkan. Jika seseorang dengan
autism tahu sesuatu akan terjadi, ia dapat mengatasi dengan itu jauh lebih
baik. Bahkan mengetahui bahwa sesuatu yang 'mungkin' terjadi, dan diingatkan,
membantu banyak.
Pidato
Semakin
tinggi tingkat keparahan autisme, yang lebih terkena adalah seseorang yang
berbicara keterampilan. Banyak anak-anak dengan ASD tidak berbicara sama
sekali. Orang-orang dengan autism sering akan mengulangi kata-kata atau frasa
mereka mendengar - sebuah acara yang disebut echolalia.
Pidato orang
dengan ASD mungkin terdengar jauh lebih formal dan woody, dibandingkan dengan
orang lain berbicara. Remaja dengan Asperger's Syndrome bisa kadang-kadang
terdengar seperti Profesor muda. Intonasi mereka mungkin terdengar datar.
Perilaku
repetitif
Seseorang
dengan autism suka prediktabilitas. Rutin adalah temannya terbaik. Akan melalui
gerakan lagi dan lagi adalah sangat banyak bagian dari hidupnya. Kepada orang
lain, perilaku repetitif ini mungkin tampak seperti ritual aneh. Perilaku
repetitif bisa sederhana hop-skip-melompat dari satu ujung ruang, diulang lagi
dan lagi untuk satu, lima atau sepuluh menit - atau bahkan lebih lama. Lain
bisa menggambar gambar yang sama lagi dan lagi, halaman setelah halaman.
Orang tanpa
autism jauh lebih beradaptasi dengan perubahan dalam prosedur. Seorang anak
tanpa autism mungkin cukup senang untuk pertama memiliki bathtub, kemudian
sikat gigi, dan kemudian mengenakan piyama nya sebelum pergi tidur - meskipun
dia biasanya sikat gigi pertama. Untuk anak dengan autism ini berubah, mandi
pertama dan kemudian gigi, benar-benar dapat menempatkan dia keluar, dan mereka
dapat menjadi sangat marah. Beberapa orang percaya bahwa membantu seorang anak
dengan autism mempelajari bagaimana cara mengatasi lebih baik dengan perubahan
adalah hal yang baik, namun, memaksa mereka untuk menerima perubahan seperti
orang lain bisa mempengaruhi kualitas hidup mereka.
Seorang anak dengan autism
memiliki perkembangan yang berberbeda
Sementara
anak tanpa autism akan berkembang di banyak daerah di tingkat relatif harmonis,
ini tidak mungkin terjadi untuk anak dengan autism. Keterampilan kognitif nya
dapat berkembang cepat, sementara keterampilan sosial dan bahasa trail di
belakang. Di sisi lain, kemampuan bahasa mereka dapat berkembang pesat
sementara keterampilan motorik mereka tidak. Mereka mungkin tidak mampu
menangkap bola serta anak-anak lain, tetapi bisa memiliki kosakata yang jauh
lebih luas. Meskipun demikian, keterampilan sosial orang dengan autism tidak
akan berkembang pada kecepatan yang sama seperti orang lain.
Belajar mungkin tak terduga
Seberapa
cepat seorang anak dengan autism belajar hal-hal tak terduga. Mereka dapat
belajar sesuatu yang jauh lebih cepat daripada anak-anak lain, seperti
bagaimana untuk membaca kata-kata panjang, hanya untuk melupakan mereka
benar-benar kemudian hari. Mereka dapat belajar bagaimana untuk melakukan
sesuatu dengan cara yang keras sebelum mereka belajar bagaimana untuk
melakukannya dengan cara yang mudah.
Fisik tics dan stimming
Hal ini
tidak biasa bagi orang-orang dengan autism memiliki tics. Ini adalah gerakan
biasanya fisik yang dapat dendeng. Beberapa tics dapat cukup rumit dan dapat
berlangsung untuk waktu yang sangat lama. Sejumlah orang dengan autism dapat
mengendalikan ketika mereka terjadi, yang lain tidak. Orang dengan ASD yang
memiliki tics sering mengatakan bahwa mereka harus dinyatakan, sebaliknya
dorongan tidak berhenti. Bagi banyak orang, akan melalui tics yang
menyenangkan, dan mereka memiliki tempat pilihan yang mana mereka melakukan
mereka - biasanya di suatu tempat pribadi dan luas. Ketika orangtua pertama
melihat tics ini, terutama yang rumit, mereka mungkin mengalami shock dan
khawatir.
Obsesi
Orang-orang
dengan autism sering memiliki obsesi.
Mitos tentang autisme
Seseorang
dengan autism merasa cinta, kebahagiaan, kesedihan dan rasa sakit hanya seperti
orang lain. Hanya karena beberapa dari mereka tidak dapat mengekspresikan
perasaan mereka dengan cara yang sama orang lain lakukan, tidak berarti sama
sekali bahwa mereka tidak memiliki perasaan - mereka lakukan!! Sangat penting
bahwa mitos - orang-orang autis memiliki perasaan tidak - dihancurkan. Mitos
adalah hasil dari kebodohan, tidak beberapa konspirasi. Oleh karena itu, sangat
penting bahwa Anda mendidik orang-orang yang membawa mitos ini dalam cara yang
membantu dan informatif.
Tidak semua
orang dengan autism memiliki hadiah yang luar biasa atau savantism untuk nomor
atau musik.
Manfaat dari intervensi dini untuk
anak-anak dengan ASD
Anak-anak
dengan ASD yang menerima intervensi dini cenderung memiliki fungsi otak lebih
baik, keterampilan komunikasi dan perilaku sosial secara keseluruhan
dibandingkan dengan ASD anak dengan tidak ada intervensi dini, para peneliti
dari Yale School of Medicine dilaporkan dalam jurnal autisme dan gangguan
perkembangan (November 2012 masalah).
Mereka
menambahkan bahwa otak anak-anak dengan autism muncul untuk merespon dengan
baik untuk "penting respon pengobatan" jika disediakan pada awal.
Program, yang memerlukan keterlibatan orang tua serta "bermain"
situasi, diciptakan khusus untuk anak-anak dengan autism.
Teknik baru
menggabungkan faktor pembelajaran dan pengembangan yang mudah digunakan dengan
anak-anak yang sangat muda.
Peneliti mendekat pada mutasi-mutasi
gen terkait dengan autisme
Mutasi pada
gen yang mengkode protein, SynGAP1, parah mengganggu bagaimana sirkuit otak
berkembang mengatur diri mereka sendiri selama tahun pertama kehidupan manusia.
Para
peneliti dari The Scripps Research Institute dilaporkan dalam jurnal sel
(November 2012 masalah) bahwa mereka yang menemukan mutasi genetik bagaimana
dapat bertanggung jawab untuk masalah-masalah perilaku dan kognitif yang
ditemukan pada orang dengan ASD.
SynGAP1
diperkirakan menyebabkan cacat di sekitar 1 juta orang di seluruh dunia. Hal
ini dikenal untuk terlibat langsung dalam meningkatkan risiko autisme.
Penulis
menjelaskan bahwa mutasi genetik yang menyebabkan ASDs umumnya mempengaruhi
sinapsis. Proporsi yang signifikan dari anak-anak dengan gangguan perilaku dan
intelektual yang parah diyakini membawa sendiri mutasi pada gen perkembangan
saraf utama.
Kepala
peneliti, Prof. Gavin Rumbaugh, mengatakan "dalam studi ini, kami
melakukan sesuatu yang tidak ada orang lain telah dilakukan sebelumnya.
Menggunakan hewan model, kita melihat suatu mutasi yang diketahui menyebabkan
cacat intelektual dan menunjukkan untuk pertama kalinya penyebab link antara
abnormal sinaps pematangan selama perkembangan otak dan gangguan kognitif
seumur hidup yang sering terlihat pada orang dewasa dengan gangguan
perkembangan saraf. Ada beberapa gen yang tidak dapat diubah tanpa mempengaruhi
kemampuan kognitif yang normal. SynGAP1 adalah salah satu gen terpenting dalam
kognisi - sejauh ini, setiap kali mutasi yang mengganggu fungsi SynGAP1 telah
ditemukan, bahwa otak individu hanya tidak bisa berkembang dengan benar.
Mengatur perkembangan sinaptik fungsi seperti tidak ada gen lain yang pernah
kulihat."
Flu dan
demam yang terus-menerus selama kehamilan meningkatkan risiko autism
Jika wanita hamil mendapatkan flu atau
demam yang bertahan selama lebih dari satu minggu, ada kemungkinan besar bahwa
keturunannya akan didiagnosis dengan ASD oleh berusia tiga tahun, para peneliti
dari University of Aarhus, Denmark, dilaporkan dalam jurnal Pediatrics
(November, 12th, 2012 masalah).
Para ilmuwan
memeriksa data pada anak 96,736 di Denmark dari tahun 1997 hingga 2003. Mereka
menemukan bahwa non-flu infeksi pernapasan, infeksi saluran kemih, infeksi
genital, pilek dan infeksi selama kehamilan tidak dikaitkan dengan risiko lebih
tinggi autism untuk bayi.
Namun,
penyakit dan keadaan berikut Apakah meningkatkan risiko anak kemudian
didiagnosis dengan ASD:
Influenza selama kehamilan - ganda autism risiko untuk anak
Gigih demam selama kehamilan - yang berlangsung selama setidaknya
satu minggu tiga kali lipat risiko autism untuk anak
Penggunaan antibiotik selama
kehamilan - sedikit
meningkatkan risiko autism untuk anak
Kepala
peneliti, Hjordis Osk Atladottir, MD, PhD, menekankan bahwa risiko autism untuk
ibu hamil yang menangkap flu atau mereka dengan demam terus-menerus harus tidak
khawatir - 98% dari orang-orang yang memang menjadi sakit dalam studi mereka
melanjutkan untuk melahirkan bayi "sehat" yang pernah berkembang ASD.
Penelitian terbaru pada link ke
autism risiko
Orang tua dengan gangguan bipolar
atau skizofrenia - seorang
anak yang orang tua, saudara, atau kakak telah didiagnosis dengan gangguan
bipolar atau skizofrenia memiliki risiko yang lebih tinggi yang didiagnosis
dengan ASD, para ilmuwan dari The University of North Carolina dilaporkan dalam
Archives of General Psychiatry (Juli 2012).
Ayah anak - jika ayah lebih tua selama
konsepsi, ada risiko lebih besar autisme untuk bayi. Ilmuwan menjelaskan dalam
jurnal Nature yang Bapa yang lebih tua memiliki kesempatan lebih besar untuk
menyampaikan mutasi baru untuk bayi nya daripada ibu remaja.
Sistem kekebalan tubuh penyimpangan - Caltech (California Institute of
Technology) peneliti melaporkan di PNAS (Proceedings of National Academy of
Sciences) (Juli 2012) bahwa perubahan tertentu pada sistem kekebalan tubuh yang
terlalu aktif dapat berkontribusi untuk autism-seperti perilaku pada tikus.
Dalam beberapa kasus, aktivasi ini mungkin berhubungan dengan bagaimana sebuah
janin berkembang sementara di dalam rahim.
Mutasi gen tertentu - ilmuwan dari Seattle Children's
Research Institute ditemukan mutasi gen baru yang terkait dengan pengembangan
autisme, epilepsi, hidrosefalus dan kanker. Mutasi-mutasi itu dalam gen berikut
- AKT3, PIK3R2 dan PIK3CA. Penelitian mereka diterbitkan dalam alam genetika
(Juli 2012).
Polusi udara lalu lintas selama
kehamilan dan autism link - jika seorang ibu hamil terkena polusi lalu lintas selama kehamilan,
risiko autism dalam keturunannya udara lebih besar, para peneliti dari
University of Southern California dan anak-anak rumah sakit Los Angeles
dilaporkan dalam Archives of General Psychiatry (November 2012 masalah).
Para
peneliti menulis "eksposur untuk lalu lintas yang berhubungan dengan
polusi udara , PM (partikel) dan nitrogen dioksida dikaitkan dengan peningkatan
risiko autisme. Efek ini diamati menggunakan langkah-langkah dari polusi udara
dengan variasi pada tingkat lokal dan regional, menunjukkan kebutuhan untuk
studi lebih lanjut untuk memahami kontribusi individu polutan dan efek dari
polutan campuran pada penyakit."
(Sumber Medical News Today)
Baca juga Artikel yang berkaitan dengan ini